1. Общие положения
1.1. Программа пропаганды и обучения навыкам здорового образа жизни,
требованиям охраны труда обучающихся в ГБОУ РД «Республиканский центр
социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой»
(далее Программа) разработана на основе:
- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
- Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ «О физической
культуре и спорте в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
- Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской
Федерации на период до 2020 года, утв. распоряжением Правительства РФ от
07.08.2009 № 1101-р «Об утверждении Стратегии развития физической
культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года»;
-
Адаптированной общеобразовательной программы Центра
2. Цель программы
2.1. Цель программы – создание и реализация условий для оздоровления
участников образовательного процесса, пропаганды здорового образа жизни
и охраны труда обучающихся в ГБОУ РД «Республиканский центр
социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой»
(далее Центр).
3. Задачи программы
3.1. Усилить внимание в учебно-воспитательном процессе к вопросам
здорового образа жизни, профилактики заболеваний.
3.2. Внедрять в образовательный процесс механизмы программы по
формированию ценностного отношения к здоровью, культуре здорового
образа жизни, мотивации к активному сохранению и укреплению личного и
общественного здоровья, совершенствовать учебно-методическую базу,
направленную на формирование здорового и безопасного образа жизни.
3.3. Создать и совершенствовать здоровьесберегающие условия обучения,
труда, отдыха, расширить профилактическое медицинское обслуживание
обучающихся и воспитанников Центра.
3.4. Совершенствовать развитие физической культуры и спорта по
организации и проведению спортивных соревнований, спартакиад,
спортивных праздников, дней здоровья в Центре.
2
3.5. Развивать внеучебную и воспитательную работу по повышению
мотивации к здоровому образу жизни, оздоровлению, социальной и
творческой активности обучающихся путѐм приобщения их к творческому
процессу с возможностью приобретения ими профессиональных навыков,
для дальнейшей самореализации обучающихся и воспитанников Центра.
3.6. Проводить социологические опросы (исследования), посвященные
вопросам повышения мотивации к здоровому образу жизни, профилактике
заболеваний и охране труда обучающихся и воспитанников Центра.
4. Структура программы
4.1. Структура программы включает в себя следующие мероприятия (виды
деятельности):
- организационные мероприятия (мероприятия по практической
реализации задач);
- мероприятия по реализации программы развития Центра
(совершенствование
организации
физкультурно-оздоровительной
и
спортивно-массовой работы; информационное, нормативно-правовое и
кадровое обеспечение здоровьеформирующей деятельности; формирование у
обучающихся мотивации к здоровому образу жизни; укрепление
материально-технической базы физической культуры и спорта);
- организация
комплексной
психологической
и
психофизиологической диагностики показателей адаптации обучающихся;
- социологические исследования по изучению и анализу здорового
образа жизни субъектов образовательного процесса Центра;
- ожидаемые итоги реализации программы.
3
5. Содержание программы
Вид деятельности
Ответственные
исполнители
1. Внедрение программы обучения обучающихся Директор Центра,
вопросам здорового образа жизни, профилактики заместители
заболеваний и охраны труда
директора Центра
2. Совершенствование медицинского обеспечения:
Заместитель
2.1. Совершенствование профилактической и
директора Центра
консультативной помощи обучающимся,
по медицинской
оказываемых школьным врачом
части
3.
Профилактика социально-негативных явлений
в школьной среде, пропаганда здорового образа
жизни и охраны труда:
3.1. Контроль над исполнением обучающимися
Федерального закона Российской Федерации от
23.02.2013 № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан
от воздействия окружающего табачного дыма и
последствий потребления табака»;
3.2. Разработка комплексных мероприятий,
направленных на профилактику наркомании, ВИЧинфекции, табакокурения, алкоголизма;
3.3. Подготовка старшеклассников по
продвижению здоровьесберегающих технологий;
3.4. Проведение информационной кампании по
пропаганде здорового образа жизни и охране
труда в Центре, в том числе через официальный
сайт Центра, на тематических классных часах,
неделях, декадах открытых занятий и др..
4
Заместители
директора по УВР,
классные
руководители.
4. Физкультурно-оздоровительная и спортивноЗаместитель
массовая работа (согласно плану):
директора по УВР,
завхоз,
4.1.
Функционирование
спортивных
и
классные
оздоровительных секций, повышение качества
руководители,
учебно-тренировочного процесса существующих
учителя
секций;
физической
4.2. Проведение внутришкольных физкультурнокультуры,
оздоровительных
и
спортивно-массовых
мероприятий среди обучающихся и воспитанников
Центра;
4.3. Подготовка сборных команд по видам спорта
для участия в соревнованиях различного уровня,
повышение спортивных результатов;
4.4.
Проведение
международных
детских
спортивных соревнований на базе Центра;
4.5.
Пропаганда
спорта
путем
посещения
спортивных соревнований различных уровней;
4.6.
Развитие
материально-технической
базы
физической культуры и спорта Центра.
5. Обеспечение безопасных условий обучения и
Директор Центра,
быта:
завхоз
5.1. Проведение совещаний по проблеме
безопасности и охраны здоровья;
5.2. Проведение ремонта зданий и помещений Центра
в соответствии с планом.
6.
Создание условий для обеспечения
обучающихся и воспитанников Центра полноценным
питанием:
6.1. Модернизация материально-технической базы,
применяемой для организации питания;
6.2. Организация безопасных условий питания в
помещениях Центра в соответствии с СанПиН.
Заместитель
директора Центра,
заместитель
директора Центра
по медицинской
части,
общешкольный
родительский
комитет (по
согласованию)
7. Информационная работа:
Заместитель
7.1. Подготовка и распространение информационных
материалов по пропаганде здорового образа жизни и директора Центра
по УМР,
охраны труда;
заместители
7.2. Размещение информации, касающейся
директора по УВР
оздоровления обучающихся на сайте Центра.
5
8. Проведение мониторинга (социологических
опросов, исследований) по выявлению факторов
риска у обучающихся и воспитанников Центра для
обоснования мер профилактики:
8.1. Проведение опросов и исследований по оценке
влияния условий обучения обучающихся на уровень
адаптации и работоспособности;
8.2. Проведение опросов и исследований по оценке
влияния питания обучающихся и воспитанниковна
уровень их здоровья и развитие алиментарнозависимых заболеваний.
Заместители
директора по УВР,
Заместитель
директора Центра
по медицинской
части,
классные
руководители
6. Ожидаемые итоги реализации программы
6.1. Совершенствование материально-технической базы физической
культуры и спорта с целью оптимизации двигательной активности, как
фактора сохранения и укрепления здоровья.
6.2. Увеличение количества обучающихся,
физической культурой и спортом.
регулярно
занимающихся
6.3. Оздоровление обучающихся средствами физической культуры и спорта.
6.4. Пропаганда здорового образа жизни и охраны труда.
6.5. Снижение уровня заболеваемости обучающихся и воспитанников
Центра.
6.6. Увеличение количества обучающихся и воспитанников Центра с
удовлетворительной
адаптацией,
уменьшение
числа
лиц
с
неудовлетворительной адаптацией и срывом адаптации.
6.7. Проведение диспансеризации и мониторинга физического состояния
обучающихся и воспитанников Центра.
6.8. Совершенствование базы комплексной медико-социальной и психологофизиологической диагностики и осуществление постоянного мониторинга за
сохранением здоровья и адаптации субъектов образовательного процесса.
6.9. Совершенствование системы информационного обеспечения
популяризации занятий физической культурой и спортом в Центре.
и
6.10. Повышение уровня знаний обучающихся и воспитанников Центра по
вопросам сохранения и укрепления здоровья и охране труда.
6.11. Создание эффективно функционирующей мобильной системы
формирования здорового образа жизни, обеспечивающей воспитание
6
профессионально-компетентной,
социально-активной,
устойчивой, психически и физически здоровой личности.
нравственно
6.13. Формирование осознанного и ответственного отношения субъектов
образовательного пространства Центра к здоровью, устойчивой ориентации
на самосохранительное поведение, здоровый образ жизни и охрану труда.
6.14. Повышение здоровьесберегающей активности, эффективности учебной
и трудовой деятельности.
6.15. Совершенствование механизма устойчивой системы профессиональной
ориентации в Центре, оперативно реагирующей на актуальные и
перспективные потребности российского рынка труда по подготовке
квалифицированных кадров на основе психолого-педагогического и
гигиенического сопровождения профессионального самоопределения
старшеклассников.
7
