Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
обеспечивает реализацию особых (специфических) образовательных потребностей,
характерных для данной группы обучающихся, а также индивидуальных потребностей каждого
обучающегося. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
предусматривает увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части, а именно: мир природы и человека, изобразительное искусство,
ручной труд.
С целью коррекции недостатков психического и физического развития обучающихся в
структуру учебного плана входит коррекционно-развивающая область.
Содержание коррекционно-развивающей области учебного плана представлено
следующими обязательными коррекционными курсами: «Ритмика», «Коррекционные занятия
(логопедические и психокоррекционные)» и дополнительным коррекционным курсом ЛФК,
т.к. большая часть обучающихся по медицинским показаниям (ДЦП, сколиоз, нарушение
осанки, плоскостопие) нуждаются в данном курсе. Всего на коррекционно-развивающую
область отводится 6 часов в неделю. Выбор коррекционных индивидуальных и групповых
занятий, их количественное соотношение
осуществляется исходя из психофизических
особенностей обучающихся с умственной отсталостью на основании рекомендаций психологомедико-педагогической комиссии и индивидуальной программы реабилитации инвалида.
На индивидуальные и групповые коррекционные занятия по расписанию отведены часы, как в
первую, так и во вторую половину дня. Группы комплектуются с учетом однородности и
выраженности речевых, двигательных и других нарушений, а занятия ЛФК в соответствии с
медицинскими рекомендациями.
На внеурочную часть отводится 3 часа в неделю. Организация занятий по направлениям
внеурочной деятельности (духовно-нравственное, социальное, спортивно-оздоровительное,
общекультурное) является частью образовательного процесса.
Внеурочная деятельность объединяет все виды деятельности обучающихся (кроме учебной деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их
воспитания и социализации. Формы организации внеурочной деятельности разнообразны:
экскурсии, кружки, соревнования, праздники, беседы, культпоходы в театр, фестивали, игры
(сюжетно-ролевые, деловые и т. п), и т. д.
Продолжительность индивидуальных занятий не должна превышать 25 мин (15-25 мин),
фронтальных, групповых и подгрупповых занятий – не более 40 минут. В учебном плане
установлено количество учебных часов по предметам обучения на единицу обучающихся.
Единицей обучающихся считается: один ученик (индивидуальная работа), группа (2 – 3
обучающихся), класс (все обучающиеся класса). Для расчета нагрузки на педагогических
работников общее количество часов по каждому предмету или коррекционному занятию
рассчитывается путем умножения количества часов, предусмотренных учебным планом, на
количество единиц (индивидуальных, групповых, классных уроков/занятий) и оформляется
приложением к учебному плану, как обоснование учебной нагрузки для педагогических
работников.
Обучение в первом классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
- использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в I четверти по 3 урока
в день до 35 минут каждый, во II четверти по 4 урока в день до 35 минут каждый; III-IV
четверть – по 4 урока в день до 40 минут каждый);
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий,
результат продвижения обучающихся в развитии определяется на основе анализа (1 раз в
четверть) их продуктивной деятельности (поделок, рисунков, уровня развития речи);
- организуются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при
традиционном режиме обучения.

Начало и продолжительность учебного года и каникул устанавливаются в соответствии со
сроками, действующими для всех общеобразовательных учреждений, указанными в Годовом
календарном графике Центра. Продолжительность учебного года составляет 33 недели для
обучающихся 1-х дополнительных и 1-х классов и 34 недели для обучающихся остальных
классов. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом – не менее 8 недель.